Техническая направленностьПедагог дополнительного образования : Кобус Анатолий Валентинович, объединение "АВТОДЕЛО"
 
Актуальность программы обусловлена повышенным интересом подростков к изучению автодела, особенно у тех, кто планирует получить водительские права по достижению 18-ти летнего возраста, а также общественной потребностью решения проблемы предупреждения аварийности. Знания устройства транспортных средств даст ребятам понимание объективных причин создания нежелательных аварийных ситуаций на дорогах из-за определенных неисправностей автомобиля; изучение правил дорожного движения даст им возможность уверенно ориентироваться на дорогах. Обучение по данной программе способствует формированию у подростков умений и навыков в прогнозировании опасности в различных ситуациях на дороге адекватно обстановке, дает опыт психологической подготовленности.
Многолетний опыт развития дорожно-транспортных отношений показывает, что воспитание культурных участников дорожного движения занимает первое место среди других мер по обеспечению безопасности дорожного движения и, соответственно, сохранению жизни и здоровья населения.
ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ
Создание условий для формирования у подростков сознательного и ответственного отношения к вопросу личной и общественной безопасности в условиях дорожного движения
Педагог дополнительного образования - 1 квалификационная категория : Лукошкин Юрий Петрович, объединение "Авиамоделирование"
Авиамоделизм – первая ступень воспитания не только будущих летчиков, но и будущих квалифицированных рабочих, инженеров, конструкторов, изобретателей и рационализаторов. Моделируя летательные аппараты, знакомясь с историей их создания, конструкцией и технологиями их изготовления,обучающиеся познают современные, передовые технические решения.
Занимаясь в авиамодельном объединении в течение ряда лет, ребята знакомятся с большим количеством различных материалов и инструментов и таким образом приобретают очень полезные в жизни практические навыки. При изготовлении моделей учащиеся сталкиваются с решением вопросов аэродинамики и прочности, у них вырабатывается инженерный подход к решению встречающихся проблем. Занятия авиамодельным спортом решают проблему занятости детей, прививают и развивают такие черты характера, как терпение, аккуратность, выносливость, силу воли, что актуально для данного возрастного этапа развития, а также важно при решении основных воспитательных, развивающих и обучающих задач. Совершенствование авиамоделей требует от обучающихся мобилизации их творческих способностей.
ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ
Создание оптимальных организационно-педагогических условий для обеспечения личностно-мотивированного участия детей в интересной и доступной деятельности, для осуществления познавательной и творческой деятельности обучающихся посредством позитивного педагогического взаимодействия, возможности самоутверждения , для освоения основ конструирования моделей самолетов, возможной профориентации.
Педагог дополнительного образования - : Кобус Иннеса Николаевна, объединение "Фантазеры" тико конструирование
Использование развивающего конструктора ТИКО как инструмента для обучения детей конструированию, развитию пространственного и логического мышления на играх-занятиях. ТИКО – это трансформируемый игровой конструктор для обучения, представляет собой набор ярких плоскостных фигур из пластмассы, которые шарнирно соединяются между собой. В результате для ребенка становится наглядным процесс перехода из плоскости в пространство, от развертки – к объемной фигуре и обратно. Сконструировать можно бесконечное множество игровых фигур, что вызывает безграничное желание ребенка конструировать из ТИКО-конструктора и способствует развитию пространственных представлений.
ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ
Формирование у обучающихся способности и готовности к созидательному творчеству в окружающем мире
Педагог дополнительного образования - 1 квалификационная категория : Чукарин Юрий Петрович , объединение "Судомоделирование"
Судомоделирование - популярный вид технического творчества. Программа ориентирована на расширение политехнического кругозора подростков, общетрудовых знаний и умений, формирование интереса к технике.
Данный вид деятельности привлекает в свои ряды детей и тем, что, конструируя модель, ребенок совершенствует свое техническое мастерство и мышление; работая над моделью,познает технологические приемы работы по металлу, дереву, пластмассам; участвуя в соревнованиях, формирует волю, закаляется физически. Поэтому занятия судомоделизмом полезны для всестороннего развития ребят.
ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ
Развитие потенциала, творческих способностей и индивидуальных дарований детей, занимающихся в технической судомодельной мастерской.
Педагог дополнительного образования - 1 квалификационная категория : Чукарин Юрий Петрович, объединение "Радиомоделирование"
Техническое творчество связано с нестандартным мышлением и развивается на его основе. Такие составляющие технического мышления как сравнение, противопоставление, классификация, синтез, как правило, присутствуют при разработке технических новинок. Программа "Радиотехнического моделирования"обучающимся предлагает самостоятельно решать различные практические задачи, развивая творческий интерес ко всему, что окружает человека в его повседневной жизни.
Таким образом, в процессе занятий в объединении у ребенка проявляется потребность в получении необходимых ему для творчества знаний и навыков. Законы физики, химии, механики, математические формулы и умение делать расчеты становятся необходимым инструментом для воплощения своих идей.
ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ
Развитие познавательного интереса обучающихся в области радиоэлектроники, формирование у них знаний, умений и навыков по радиоконструированию. | 
